Ribuan terima kasih kepada saudara Gausi yang sudi berkongsi maklumat tentang budaya masyarakat India.
Sunday, 20 December 2015
Refleksi Mingguan (5/12/2015) - Ihya Qurani
1. Saya dapat pelajari bahawa segala amalan yang tidak berhubungan dengan Rasulullah, cahaya itu kita tidak akan dapat. Oleh itu kita perlulah membaca terjemahan Al-quran serta memahami dan mengamalkan untuk mendapatkan cahaya nur dalam hati kita.
2. Saya juga pelajari bahawa Al-quran sebagai penyembuh iaitu melalui fizikal - mengkaji huruf dalam Al-quran, melalui mental, melalui keyakinan dan rohani.
3. Kita juga perlulah bersebati dengan panggilan nabi iaitu dengan bermuhasabah dan perbanyakkan berselawat.
4. Saya juga belajar bahawa cara sebenar untuk tadabbur adalah dengan memahami maksud terjemahan ayat Al-quran itu, dan meminta ulama untuk tadabbur ayat.
(Siti Aisyah Binti Zulkifli, 2015428874)
1. Tiga aspek yang saya belajar ketika menghadirkan diri ke seminar ini adalah Feqah, Tauhid dan Tasawuf. Dalam Feqah, kita perlu berbuat baik. Dalam Tauhid, kita perlu bersangka baik kepada Allah SWT. Dalam Tasawuf, kita jangan fikir yang kita ini baik.
2. Saya juga belajar mengenai prinsip TACK iaitu Taat, Adab, Cinta dan Khidmat.
(Muhammad NurAizat Bin Jamalludin, 2015663992)
1. Saya mempelajari bahawa jika hati kita berhubung dengan Rasulullah S.A.W, hati kita akan mendapat nur.
2. Kita hendaklah bukan setakat mengkaji Quran dan Hadis, tapi perlu mengkaji ilmu fardu ain berasaskan Quran dan Hadis.
3.Mengecapi nur amatlah rapat dengan zikir.
(Siti Zatil Nurhidanah bt Zakaria, 2015428424)
1) KIta seharusnya menghormati pantang larang orang tua kita terhulu kerana ilmu mereka dapat juga datang dari orang-orang berilmu pada zaman dahulu.
2) Al- Quran mampu menyembuhkan penyakit Rohani dan penyakit fizikal jika kita mengamalkannya dengan cara yang betul dan memahami isi kandungannya
3) Kita hendaklah sentiasa bersangka baik dengan Allah dalam setiap kesusahan dan dugaan yang kita alami selama ini kerena Allah maha mengetahui apa yang terbaik untuk makhluknya
Amirul Ashraf Bin Ismail 2015664086
2. Saya juga pelajari bahawa Al-quran sebagai penyembuh iaitu melalui fizikal - mengkaji huruf dalam Al-quran, melalui mental, melalui keyakinan dan rohani.
3. Kita juga perlulah bersebati dengan panggilan nabi iaitu dengan bermuhasabah dan perbanyakkan berselawat.
4. Saya juga belajar bahawa cara sebenar untuk tadabbur adalah dengan memahami maksud terjemahan ayat Al-quran itu, dan meminta ulama untuk tadabbur ayat.
(Siti Aisyah Binti Zulkifli, 2015428874)
1. Tiga aspek yang saya belajar ketika menghadirkan diri ke seminar ini adalah Feqah, Tauhid dan Tasawuf. Dalam Feqah, kita perlu berbuat baik. Dalam Tauhid, kita perlu bersangka baik kepada Allah SWT. Dalam Tasawuf, kita jangan fikir yang kita ini baik.
2. Saya juga belajar mengenai prinsip TACK iaitu Taat, Adab, Cinta dan Khidmat.
(Muhammad NurAizat Bin Jamalludin, 2015663992)
1. Saya mempelajari bahawa jika hati kita berhubung dengan Rasulullah S.A.W, hati kita akan mendapat nur.
2. Kita hendaklah bukan setakat mengkaji Quran dan Hadis, tapi perlu mengkaji ilmu fardu ain berasaskan Quran dan Hadis.
3.Mengecapi nur amatlah rapat dengan zikir.
(Siti Zatil Nurhidanah bt Zakaria, 2015428424)
1. untuk mempelajari ilmu fardhu ain, kita seharusnya mengkaji
ilmu fardhu ain daripada guru yang memahami ilmu fardhu ain, harus bersambung
sanad nur itu.
2. pengajian sifat 20 harus dikembalikan-
saya tidak pasti jika sebelum ini pengajian sifat 20 ada dalam sukatan
pelajaran sekolah, tetapi jika ia pernah ada, ia perlu kembali diterapkan
kerana ia merupakan asas pembinaan akidah dalam membentuk umat Islam.
3. kita haruslah sentiasa bersangka baik
terhadap Allah swt dengan tidak membagaimanakan Allah dengan kebagaimanaan
makhluk, dan apabila kita melihat suatu kebaikan yang ada pada makhluk, kita
haruslah melihat bahawa makhluk itu di bawah pentadbiran Allah swt.
Nor Akma binti Saleh 2015408418
1) KIta seharusnya menghormati pantang larang orang tua kita terhulu kerana ilmu mereka dapat juga datang dari orang-orang berilmu pada zaman dahulu.
2) Al- Quran mampu menyembuhkan penyakit Rohani dan penyakit fizikal jika kita mengamalkannya dengan cara yang betul dan memahami isi kandungannya
3) Kita hendaklah sentiasa bersangka baik dengan Allah dalam setiap kesusahan dan dugaan yang kita alami selama ini kerena Allah maha mengetahui apa yang terbaik untuk makhluknya
Amirul Ashraf Bin Ismail 2015664086
Refleksi Mingguan (3/12/2015) - Tamadun India
1. Kita dapat pelajari bahawa antara factor yang menyumbang kepada penyebaran islam di india ialah melalui penaklukan dan perkahwinan.
2. Saya dapat pelajari bahawa masyarakat india mempunyai kepercayaan yang kuat terhadap agama mereka.
3. Masyarakat india terkenal dengan seni bina. Salah satu seni bina yang terkenal dalam tamadun India ialah Taj Mahal. Reka bentuk Taj Mahal dibina dengan menggabungkan unsur-unsur seni bina dari Parsi, Turki dan Arab yang mana merupakan Tamadun Islam. Hal ini menunjukkan islam sebenarnya kuat di Negara India.
(Siti Aisyah Binti Zulkifli, 2015428874)
1. Masyarakat India amat menitikberatkan soal rohani. Golongan atasan juga merupakan ahli-ahli agamawan.
2. Negara India sangat terkenal dengan seni binanya yang tersendiri dan unik seperti seni bina Taj Mahal.
(Muhammad NurAizat Bin Jamalludin, 2015663992)
1. Pembentukan tamadun India berasaskan ajaran agama yang kukuh dalam diri samada rakyat mahupun pemimpin yang mana menguatkan lagi proses pembentukan tamadun ini.
2. Amat penting bagi seorang pemerintah memerintah dengan adil bagi menjamin kestabilan negara seperti pemimpin semasa kgemilangan tamadun India yang memerintah berpandukan kitab agama yang mementingkan keadilan.
3. Struktur seni bina yang unik mampu menunjukkan kemegahan sesebuah tamadun menyebabkan ia sukar untuk digoyahkan akibat sanjungan oleh rakyatnya sendiri.
(Siti Zatil Nurhidanah bt Zakaria, 2015428424)
1. tamadun India amat berkait rapat dengan ajaran agama yang mendalam serta kepercayaan yang menjadi asas pembinaan tamadun itu sendiri. maka dapat dilihat di sini bahawa jika sesebuah agama itu diamalkan dengan betul, ia dapat membawa kepada kejayaan sesuatu bangsa kerana hakikat bahawa agama itu sentiasa menyeru ke arah kebaikan.
2.kedatangan Islam ke India membawa banyak unsur-unsur Islam yang diterjemahkan melalui seni bina, seni lukis dan sebagainya yang menggantikan bentuk-bentuk kesenian yang terdahulu. Hal ini menunjukkan pertembungan dua budaya berbeza yang dapat berpadu menjadi satu dibawah nama agama.
Nor Akma binti Saleh 2015408418
1) Tamadun India amat mementingkan agama dalam membentuk rakyat dan memjadi asas kepada pembentukan tamadun India itu sendiri.
2) Orang-orang agama memainkan peranan penting dalam melahirkan rakyat yang beragama dan patuh pada arahan untuk menjamin kesejahteraan tamadun.
3) Seni bina tamadun india menunjukkan kemegahan tamadun itu sendiri contohnya seni bina Taj Mahal
Amirul Ashraf Bin Ismail 2015664086
2. Saya dapat pelajari bahawa masyarakat india mempunyai kepercayaan yang kuat terhadap agama mereka.
3. Masyarakat india terkenal dengan seni bina. Salah satu seni bina yang terkenal dalam tamadun India ialah Taj Mahal. Reka bentuk Taj Mahal dibina dengan menggabungkan unsur-unsur seni bina dari Parsi, Turki dan Arab yang mana merupakan Tamadun Islam. Hal ini menunjukkan islam sebenarnya kuat di Negara India.
(Siti Aisyah Binti Zulkifli, 2015428874)
1. Masyarakat India amat menitikberatkan soal rohani. Golongan atasan juga merupakan ahli-ahli agamawan.
2. Negara India sangat terkenal dengan seni binanya yang tersendiri dan unik seperti seni bina Taj Mahal.
(Muhammad NurAizat Bin Jamalludin, 2015663992)
1. Pembentukan tamadun India berasaskan ajaran agama yang kukuh dalam diri samada rakyat mahupun pemimpin yang mana menguatkan lagi proses pembentukan tamadun ini.
2. Amat penting bagi seorang pemerintah memerintah dengan adil bagi menjamin kestabilan negara seperti pemimpin semasa kgemilangan tamadun India yang memerintah berpandukan kitab agama yang mementingkan keadilan.
3. Struktur seni bina yang unik mampu menunjukkan kemegahan sesebuah tamadun menyebabkan ia sukar untuk digoyahkan akibat sanjungan oleh rakyatnya sendiri.
(Siti Zatil Nurhidanah bt Zakaria, 2015428424)
1. tamadun India amat berkait rapat dengan ajaran agama yang mendalam serta kepercayaan yang menjadi asas pembinaan tamadun itu sendiri. maka dapat dilihat di sini bahawa jika sesebuah agama itu diamalkan dengan betul, ia dapat membawa kepada kejayaan sesuatu bangsa kerana hakikat bahawa agama itu sentiasa menyeru ke arah kebaikan.
2.kedatangan Islam ke India membawa banyak unsur-unsur Islam yang diterjemahkan melalui seni bina, seni lukis dan sebagainya yang menggantikan bentuk-bentuk kesenian yang terdahulu. Hal ini menunjukkan pertembungan dua budaya berbeza yang dapat berpadu menjadi satu dibawah nama agama.
Nor Akma binti Saleh 2015408418
1) Tamadun India amat mementingkan agama dalam membentuk rakyat dan memjadi asas kepada pembentukan tamadun India itu sendiri.
2) Orang-orang agama memainkan peranan penting dalam melahirkan rakyat yang beragama dan patuh pada arahan untuk menjamin kesejahteraan tamadun.
3) Seni bina tamadun india menunjukkan kemegahan tamadun itu sendiri contohnya seni bina Taj Mahal
Amirul Ashraf Bin Ismail 2015664086
Refleksi Mingguan (26/11/2015) - Tamadun China
1. Saya dapat pelajari bahawa kedatangan islam ke china memainkan peranan penting dalam membentuk peradaban yang unggul dan lebih tersusun di China.
2. Saya juga dapat pelajari bahawa masyarakat cina sangat mementingkan hubungan dalam keluarga menurut hierarki sosial cina.
3. Terdapat ramai juga ilmuan islam yang dibawa masuk untuk berkhidmat sebagai pentadbir, pakar kewangan, arkitek ahli sains dan matematik di Negara cina. Ini menunjukkan terdapat banyak juga sumbangan ilmuan islam di kawasan cina.
4. Pendidikan China amat mementingkan kebijaksanaan dan pembentukan akhlak. Oleh itu , kita sebagai pelajar perlu mengikuti contoh yang baik dari tamadun cina juga yang mementingkan akhlak dan kebijaksanaan.
(Siti Aisyah Binti Zulkifli, 2015428874)
1. Saya melihat masyarakat di negara China bukanlah masyarakat yang mudah berputus asa kerana kita dapat lihat sendiri dalam tamadun China, apabila sesuatu dinasti itu jatuh, bangkit pula dinasti lain menggantikan dinasti yang jatuh. mereka terus bangkit dan bangkit sehingga kini. Negara China merupakan ekonomi terbesar di dunia.
2. Negara China amat mementingkan pendidikan kerana mereka percaya bahawa hanya dengan pendidikan sahaja dapat merubah kehidupan sesorang.
(Muhammad NurAizat Bin Jamalludin. 2015663992)
1. Masyarakat semasa Tamadun China amat mementingkan ikatan kekeluargaan dan cara-cara untuk mengekalkannya, justeru membina situasi yang sangat harmonis yang memacu kepada pembinaan sebuah tamadun.
2. Masyarakat semasa Tamadun China juga amat gigih berusaha mencipta barang demi kemajuan hidup mereka.
3. Terdapat beberapa para pemimpin tamadun China yang gilakan kuasa akibat terlalu leka dengan kesenangan hidup dan tamak untuk mendapatkan lebih kemewahan yang mana akhirnya menyeksa rakyat dan membawa kepada penjajahan pihak Barat.
4. Rakyat juga jelas berani melawan pemerintah yang kejam kerana sudah tidak sanggup ditindas yang akhirnya membawa kepada peperangan justeru mencacatkan kegemilangan Tamadun China yang sudah terbina.
(Siti Zatil Nurhidanah bt Zakaria, 2015428424)
1. Dalam ajaran tamadun China, manusia dikatakan dilahirkan dengan sifat-sifat yang baik. Hal ini tidak jauh beza dengan orang Islam yang dilahirkan fitrahnya suci dari dosa. maka dapat dirumuskan bahawa hakikat kejadian manusia adalah sama, yang membezakan hanyalah keimanan pada Allah swt.
2. orang cina juga percaya bahawa apabila berlaku kematian, kehidupan dunia telah berakhir dan bermulalah kehidupan di dunia bawah. maka pelbagai persiapan material disediakan oleh ahli keluarga agar si mati tidak menderita di dunia bawah. perkara ini menunjukkan bahawa mereka juga percaya pada kehidupan selepas mati, cuma yang membezakannya adalah persiapan untuk menuju alam seterusnya.
Nor Akma binti Saleh 2015408418
1) Tamadun china banyak memberi sumbangan kepeda tamadun sekarang terutamanya dalam bidang teknologi. Kita sepatutnya penciptaan teknologi tamadun china ini dalam usaha kita untuk membina teknologi untuk tamadun kita.
2) tamadun china juga mementingkan orang agamawan dalam usaha membina tamadun mereka.
3) tamadun china juga amat mementingkan pendidikan untuk melahirkan sebuah tamadun yang berilmu dan berjaya
Amirul Ashraf Bin Ismail 2015664086
2. Saya juga dapat pelajari bahawa masyarakat cina sangat mementingkan hubungan dalam keluarga menurut hierarki sosial cina.
3. Terdapat ramai juga ilmuan islam yang dibawa masuk untuk berkhidmat sebagai pentadbir, pakar kewangan, arkitek ahli sains dan matematik di Negara cina. Ini menunjukkan terdapat banyak juga sumbangan ilmuan islam di kawasan cina.
4. Pendidikan China amat mementingkan kebijaksanaan dan pembentukan akhlak. Oleh itu , kita sebagai pelajar perlu mengikuti contoh yang baik dari tamadun cina juga yang mementingkan akhlak dan kebijaksanaan.
(Siti Aisyah Binti Zulkifli, 2015428874)
1. Saya melihat masyarakat di negara China bukanlah masyarakat yang mudah berputus asa kerana kita dapat lihat sendiri dalam tamadun China, apabila sesuatu dinasti itu jatuh, bangkit pula dinasti lain menggantikan dinasti yang jatuh. mereka terus bangkit dan bangkit sehingga kini. Negara China merupakan ekonomi terbesar di dunia.
2. Negara China amat mementingkan pendidikan kerana mereka percaya bahawa hanya dengan pendidikan sahaja dapat merubah kehidupan sesorang.
(Muhammad NurAizat Bin Jamalludin. 2015663992)
1. Masyarakat semasa Tamadun China amat mementingkan ikatan kekeluargaan dan cara-cara untuk mengekalkannya, justeru membina situasi yang sangat harmonis yang memacu kepada pembinaan sebuah tamadun.
2. Masyarakat semasa Tamadun China juga amat gigih berusaha mencipta barang demi kemajuan hidup mereka.
3. Terdapat beberapa para pemimpin tamadun China yang gilakan kuasa akibat terlalu leka dengan kesenangan hidup dan tamak untuk mendapatkan lebih kemewahan yang mana akhirnya menyeksa rakyat dan membawa kepada penjajahan pihak Barat.
4. Rakyat juga jelas berani melawan pemerintah yang kejam kerana sudah tidak sanggup ditindas yang akhirnya membawa kepada peperangan justeru mencacatkan kegemilangan Tamadun China yang sudah terbina.
(Siti Zatil Nurhidanah bt Zakaria, 2015428424)
1. Dalam ajaran tamadun China, manusia dikatakan dilahirkan dengan sifat-sifat yang baik. Hal ini tidak jauh beza dengan orang Islam yang dilahirkan fitrahnya suci dari dosa. maka dapat dirumuskan bahawa hakikat kejadian manusia adalah sama, yang membezakan hanyalah keimanan pada Allah swt.
2. orang cina juga percaya bahawa apabila berlaku kematian, kehidupan dunia telah berakhir dan bermulalah kehidupan di dunia bawah. maka pelbagai persiapan material disediakan oleh ahli keluarga agar si mati tidak menderita di dunia bawah. perkara ini menunjukkan bahawa mereka juga percaya pada kehidupan selepas mati, cuma yang membezakannya adalah persiapan untuk menuju alam seterusnya.
Nor Akma binti Saleh 2015408418
1) Tamadun china banyak memberi sumbangan kepeda tamadun sekarang terutamanya dalam bidang teknologi. Kita sepatutnya penciptaan teknologi tamadun china ini dalam usaha kita untuk membina teknologi untuk tamadun kita.
2) tamadun china juga mementingkan orang agamawan dalam usaha membina tamadun mereka.
3) tamadun china juga amat mementingkan pendidikan untuk melahirkan sebuah tamadun yang berilmu dan berjaya
Amirul Ashraf Bin Ismail 2015664086
Thursday, 10 December 2015
Video : Student life vs Student get a life
Nilai yang terdapat dalam video pendek ini adalah:
1. Nilai ketuhanan - hal ini dapat dilihat perbezaan suasana ketika Aisyah pulang dr latihan kawad dan suasana aizat pulang dr latihan kawad. Aisyah penat berlatih tp dia di ajak oleh rakan sebiliknya untuk bersabar dan percaya dengan apa yang Allah tentukan untuk dia.
2. Nilai kasih sayang - nilai ini dapat ditunjukkan oleh rakan sebilik Aisyah yang banyak memberikan kata-kata semangat buat aisyah, menunjukkan nilai kasih sayang antara sahabat.
3. Nilai menghargai - komander memberikan penghargaan buat mereka yang penat lelah dalam menjalani latihan kawad dengan mengadakan sedikit jamuan buat mereka.
4. Nilai kejayaan - walaupun pertandingan kawad dibatalkan, tetapi akibat hasil mereka berlatih setiap hari, akhirnya mereka Berjaya dalam menjalani ujian kawad malah meningkatkn ilmu kawad mereka.
Subscribe to:
Posts (Atom)